Importante apoyo UACh para Microcentros Rurales
En el contexto de la Jornada Regional de
Coordinadores de Microcentros que se realizó hace pocos días, organizada
por la Secretaría Regional Ministerial de Educación en el Hotel Gran
Pacífico, que tuvo como propósito apoyar a
los Coordinadores de Microcentros de escuelas multigrado rurales en su
labor pedagógica y de desarrollo institucional, la Dra. Daniela Vera de
la Escuela de Psicología de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto
Montt, aportó a la actividad con información
sobre el proyecto de investigación que desarrolla con fondos Fondecyt
sobre escuelas rurales de Chile.
La charla se denominó “Escuelas Rurales
exitosas, experiencias para replicar”, y se basó en parte de la
información generada por el proyecto Fondecyt, denominado “Escuelas
Rurales Académicamente Exitosas: Experiencias Susceptibles
de Replicar para la Mejora de la Educación Rural Chilena”, estudio que
se realizó con 1.507 escuelas con dependencia municipal, de no más de 12
niños de todo el país, siendo una de las pocas investigaciones que hace
un levantamiento de resultados desde el
contexto nacional.
El público asistente a la jornada
compuesto por profesores rurales, directores de microcentros,
representantes y funcionarios de direcciones de educación municipal de
las diferentes comunas de la Región de Los Lagos, conoció
parte de esta investigación, desde datos a nivel país, hasta
información con más profundidad y cercanía geográfica (comuna de Puerto
Montt), de las características de estas escuelas rurales exitosas que
logran formar niños al más alto nivel educacional, que
nada tienen que envidiar a los colegios privados con más alto simce.
“Es importante conocer lo bueno que
tenemos, pero también compartirlo entre nosotros, ustedes hacen muchas
cosas buenas en sus escuelas”, comentó la Dra. Daniela Vera. Es así, el
estudio lo refleja, y esta información pertinente
y contextualizada, fue conocida y es accesible para los microcentros
rurales de la Región.
Al finalizar la charla la académica,
además de recibir variadas preguntas que buscaban ahondar y conocer más
la información presentada, muchos de los profesores asistentes
agradecieron y señalaron sentirse identificados con muchas
características de estas escuelas rurales exitosas, lo que fue un
aliciente para su trabajo. “La exposición muestra lo que somos los
profesores rurales y estamos muy agradecidos por eso”, señaló una
docente. “Me sentí muy identificada, creo que todos los colegas
lo hicieron también, es un estudio que además implica una concepción de
valoración, lo estoy haciendo bien, es un refuerzo tremendamente
importante”. “Agradecerle la posibilidad de conocer estudios que se
relacionen con nuestra propia realidad.”
Por su parte Javier San Miguel Coordinador
Nacional Programa Rural del Ministerio de Educación señaló “escuché la
presentación del trabajo que está haciendo la Universidad Austral, lo
considero uno de las mejores incursiones
en la educación rural que he visto en mi trayectoria, que no es corta,
porque efectivamente está estudiando la ruralidad desde la ruralidad,
está buscando la lógica que se desarrolla en la educación y su
proyección en la formación de los niños y como aporte
a un sector importantísimo del país que debe mejorar sus estándares de
calidad desde la condición en que vive y desde los proyectos que se
formulan en esas comunidades.”
Destacó también el experto que “realmente
es muy esperanzador porque el riguroso trabajo es una muy buena
orientación de las políticas públicas en la educación. Las políticas
públicas necesitan luz sobre la ruralidad, certezas
y sobre todo voces que muestren a quienes toman decisiones, la
relevancia que tiene para las personas que viven en un medio rural y
para el país de las tareas que se están haciendo, y también que de luces
a quienes están trabajando en educación rural cuáles
son las rutas que están dando éxito y cuáles son las cosas que hay que
mantener, y cuáles son las cosas sobre las cuales hay que tomar algunas
decisiones para que funcionen mejor. Estudio muy relevante, y de gran
utilidad para las políticas públicas en educación
rural y para el ejercicio de las políticas públicas para los
profesores, directores DAEM, etc. Enormes felicitaciones y es un agrado,
un gusto saber que esto se está haciendo y se está haciendo tan bien.”
La académica ofreció el apoyo del equipo del proyecto para asesorar y aportar con información a los microcentros. Contacto: danielavera@spm.uach.cl
No hay comentarios:
Publicar un comentario