NUEVO ESTUDIO DEL CEP: "Gratuidad en Educación Superior: ¿Cómo? Discusión y propuestas en torno al mecanismo de asignación de fondos para la gratuidad". Por Claudia Allende y Loreto Cox
Gratuidad en Educación Superior: ¿Cómo? Discusión y propuestas en torno al mecanismo de asignación de fondos para la gratuidad
por Claudia Allende y Loreto Cox
"El objetivo de este documento es discutir y hacer una propuesta sobre
el mecanismo a través del cual el Estado podría financiar a los
estudiantes que reciban este beneficio. [...] Este mecanismo debiera ser
público,
claro y objetivo,
y además,
debe ir de la mano de un buen sistema de acreditación. Planteamos que el
aporte fiscal debería ser por estudiante y variar por carrera y por
institución. También creemos que el aporte debe ser mayor para los
jóvenes de menor nivel socioeconómico."
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Fuenye: Centro de Estudios Públicos
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